प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों के शैक्षिक उपलब्धि पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया के प्रभाव का अध्ययन
Author(s): अंगद प्रसाद मौर्य, डॉं. स्वर्णलता त्रिपाठी
Abstract: इस शोध पत्र के द्वारा प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों के शैक्षिक उपलब्धि पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया के प्रभाव का अध्ययन किया गया है। न्यादर्श के रूप में चयनित रीवा जिले के जिले के सभी विकासखण्डों से 5 शहरी - 5 ग्रामीण माध्यमिक विद्यालय कुल 45 विद्यालयों से 4-4 शिक्षक कुल 180 शिक्षक, अभिभावक तथा प्रत्येक विद्यालय के प्राचार्य और 10 छात्र व 10 छात्राएं कुल 900 का चयन दैव निदर्शन पद्धति द्वारा अध्ययन हेतु किया गया है। शोध क्षेत्र के 73.33 प्रतिशत प्रधानाध्यापक, 75.00 प्रतिशत शिक्षक, 63.89 प्रतिशत अभिभावक व 66.67 प्रतिशत छात्रों का अभिमत है कि शोध क्षेत्र के प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों के शैक्षिक उपलब्धि पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया का सकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है। शोध क्षेत्र के ग्रामीण व शहरी प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों के शैक्षिक उपलब्धि पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया के प्रभाव से सार्थक अन्तर है।
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अंगद प्रसाद मौर्य, डॉं. स्वर्णलता त्रिपाठी. प्रारंभिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत विद्यार्थियों के शैक्षिक उपलब्धि पर आनलाइन शिक्षण प्रक्रिया के प्रभाव का अध्ययन. Int J Multidiscip Trends 2023;5(5):05-09.